Küldetés és jövőkép

Mi olyan szakiskola vagyunk, amely oktatási kínálatát a munkaadók igényeihez igazítja, és nagy tapasztalattal rendelkezünk új oktatási profilok kialakításában és bevezetésében.

Az oktatási programokat elhivatott és szakképzett tanárok valósítják meg, akik folyamatosan továbbképzik magukat, és olyan tanulási helyzeteket alakítanak ki, amelyekben a különbözőségek ellenére minden diák sikeres lehet.

A diákok érdeklődését követve olyan programokat és tevékenységeket dolgozunk ki és szervezünk meg, amelyek biztosítják tanulóink személyiségének, képességeinek és tehetségének fejlődését.

Felkészítjük a diákokat a munkára, a továbbtanulásra és az életre egy olyan társadalomban, ahol felelős állampolgárként törődnek önmagukkal, másokkal és a környezetükkel, és készen állnak az élethosszig tartó tanulásra.

Számos projektben veszünk részt, megbízható partnerek vagyunk, és nem félünk a kihívásoktól.

Iskolánk küldetése:

• a frontális tanítási módszer meghaladása;
• a tanárok különféle szakmai továbbképzése;
• a csapatmunka bevezetése/előtérbe helyezése a tanításban és a tanulási folyamatban;
• a tanulók jogi és kötelességtudatának fejlesztése;
• a tanulók eredményeinek értékelése és rendszeres követése;
• a tanulók szüleivel való jó viszony kialakítása és ápolása;
• új tanítási módszerek kialakítása és a meglevők újítása;
• a tanulók erkölcsi és esztétikai elveinek kialakítása;
• a tanulók kreativitásának és optimizmusának fejlesztése;
• az iskolai munka biztonságos körülményeinek megteremtése és az iskola épületének rekonstruálása;
• a tanulók abbeli képességeinek fejlesztésére való törekvés, hogy a megszerzett tudást a gyakorlatban is alkalmazni tudják további tanulmányaik során.

Iskolánk jövőképe:

• korszerű tanítási eszközökkel való felszereltség;
• az innovációk minden fajtája iránti nyitottság;
• iskolánk az a hely, ahol a tanulók tartós és alkalmazható tudást sajátítanak el, amelyek biztos utat jelentenek a továbbtanulás, a munka világa és az állandó szakmai továbbképzés irányában;
• a közösség olyan oktatási-nevelési intézményként fogadja el, amelyet nagymértékben meghatároz a korszerű műszaki felszereltségű oktatás és a kölcsönös szakmai megbecsülés az oktatási folyamat minden résztvevője iránt;
• az oktatási kínálatot a munkaerőpiac, a szociális partnerek igényeihez és a tanulók érdeklődési köréhez igazítja, hogy iskolánk vonzó legyen a tanulók, a szülők és a közösség számára;
• az iskola értékeli az egyéni hozzáállást, és mindenki számára egyenlő esélyt biztosít.