Híreink
TULIPÁNOK TEXTILBŐL - KÉSZÜLŐDÉS NŐNAPRA A 2–10 osztály (ruhamodellező technikus szakirány) tanulói a március 6-án, pénteken megtartott gyakorlati órán szorgalmasan készültek a nemzetközi nőnapra, március 8-ra. Sok munkával, kreativitással és jókedvvel különleges ajándékokat varrtak: textilből készült tulipánokat. „A munka során ügyességükről, pontosságukról és fantáziájukról tettek tanúbizonyságot, miközben apró, de nagyon szép figyelmességeket készítettek. Az a vágy vezette őket, hogy örömet szerezzenek édesanyjuknak és szeretteiknek, ezért sok szeretettel alkották meg ezeket a kreatív ajándékokat. Ezzel is bebizonyították, hogy a munka, az igyekezet és a kreativitás mindig meglátszik minden apró részletben” – emelte ki Talpai Márta tanárnő.
KÖRNYEZETÜNK HELYZETE - SZAKMAI ELŐADÁS ISKOLÁNKBAN A Vegyészeti–Technológiai Iskola vendégül látta az Újvidéki Egyetem Természettudományi–matematikai Karának szakembereit: dr. Kristiana Zrnić Tenodi és dr. Slaven Tenodi egyetemi oktatókat, akik március 5-én, csütörtökön Természet nyomás alatt – milyen állapotban van környezetünk? címmel tartottak előadást. Az előadáson a következő szakok tanulói vettek részt: bűnügyi technikus (III–8, III–9, IV–8, IV–9), vegy- és gyógyszeripari technikus (IV–13). A diákok több aktuális kérdésre is választ kaptak, többek között arra, hogy milyen állapotban van jelenleg a Palicsi-tó, hogyan hatnak a hulladéklerakók környezetünkre, illetve mit jelent valójában a felelős bányászat. A Vegyészeti–Technológiai Iskola tanárai (szakterület: kémia és nemfémek) külön kiemelték, hogy nagy büszkeséggel tölti el őket: dr. Slaven Tenodi egykori diákjuk (szakirány: környezetvédelmi technikus), aki ma már elismert szakember a saját területén. Az előadás során a végzős diákok nemcsak szakmai ismeretekkel gazdagodtak, hanem részletes tájékoztatást kaptak az Újvidéki Egyetem Természettudományi–matematikai Kar Kémia, biokémia és környezetvédelem tanszékének képzési programjairól is.
A tanulmányi programokról további információk az alábbi oldalon találhatók:
https://www.pmf.uns.ac.rs/studijski-programi/
TEXTIL-NARRATÍVÁK A III–10 osztály (ruhamodellező technikus) tanulói február 19-én, csütörtökön megtekintették a Narratívák a textilről című kiállítást a Szabadkai Kortárs Galériában. „A diákok számára rendkívül hasznos volt látni, milyen sokféle kreatív módon használható fel a textil – szőnyegként, hímzésként, képzőművészeti alkotásként, patchwork technikával, valamint különböző művészeti és dekoratív tárgyak formájában” – magyarázza Talpai Márta tanárnő. Néhány nappal később ugyanezt a kiállítást meglátogatták a II–15 osztály tanulói is Katarina Glogovac és Jelena Muminović tanárnők kíséretében. „A textil különböző társadalmi és kulturális kontextusokat hoz létre. Átszövi eredete és feldolgozásának története, az alapanyagok, amelyekből készül, a gyártás minősége, amely az egyedi kézműves alkotásoktól a gyári tömegtermelésig terjed, valamint gazdasági vonatkozásai és a piaci igények. Sokoldalú felhasználási lehetőségei révén életünk számos területével teremt kapcsolatot…” – emeli ki többek között dr. Sanja Kojić Mladenov, a kiállítás kurátora és múzeumi tanácsos.
ÖSSZEKAPCSOLTÁK A TUDOMÁNYT ÉS A DIZÁJNT Miután a Vegyészeti–Technológiai Iskola IV–9 osztályos tanulója, Nadežda Jurjevna Kirejeva bejutott a középiskolások vállalkozói készségeit fejlesztő Üzleti kihívás (Poslovni izazov) országos versenyére – csapata a regionális, újvidéki megmérettetésen a második helyet szerezte meg –, részt vett az országos döntőn is, amelyet február 11–12-én Belgrádban rendeztek meg a „Dostignuća mladih u Srbiji” (Fiatalok eredményei Szerbiában) szervezet szervezésében. Bár a tanuló csapata nem került az első három helyezett közé, minden résztvevő értékes tapasztalatokkal gazdagodott, és tovább fejlesztette vállalkozói készségeit.
„A feladat az volt, hogy olyan megoldást találjanak ki, amely a lehető legjobban összekapcsolja a tudományt és a dizájnt. A tudomány a dizájnnal együtt azt a kérdést teszi fel: hogyan tehetünk valamit könnyebbé, gyorsabbá, hatékonyabbá és fenntarthatóbbá? Ez a kérdés pedig gyakran új felfedezésekhez vezet. Ennek jegyében diákunk csapata egy eredeti megoldást dolgozott ki: egy olyan telefontokot, amelybe napenergiával működő töltő van beépítve, emellett hűti a telefont és megvédi a túlmelegedéstől” – magyarázza Vesna Tumbas tanárnő, aki elkísérte a tanulót a versenyre, míg mentorként Jadranka Vojnić Purčar tanárnő segítette a felkészülést. BŐVEBBEN...
